Section outline

• Select section General

  Collapse Expand

  General

  Collapse all Expand all

  • Select activity الإعلانات

    

    الإعلانات Forum
  • Select activity درس الضغط في السوائل

    

    درس الضغط في السوائل Lesson

    Completion

    Students must

    

    Mark as done

    :سأتعلم في نهاية هذا الدرس 

    1-أقيس ضغط نقطة من سائل بالمختبر الإفتراضي 

    2-استنتج العوامل المؤثرة على ضغط السوائل من خلال التجربة

    3-أستنبط المقادير الفيزيائية من قانون السوائل

    4-أفسر آلية عمل المانوميتر

    5-أستنبط  مفهوم الأواني  المستطرقة 

    6-أفسر آلية عمل بعض التطبيقات التي تعتمد على ضغط السوائل ومبدأ باسكال

  • Select activity القوى على حامل واحد

    

    القوى على حامل واحد Lesson

    Completion

    Students must

    

    Mark as done

    سأتعلم في نهاية الدرس : 

     1-أستنتج تعريف محصلة قوتين

    2-أحدد تجريبيا "عناصر محصلة قوتين على جامل واحد وبجهة واحدة

    3-أحدد تجريبيا" عناصر محصلة قوتين على حامل واحد وبجهتين متعاكستين
    4-أرسم  بمقياس مناسب القوى على حامل واحد بنوعيها

    5-أعرف تجريبيا "القوتين المتعاكستين مباشر
    

    6-أستنتج مبدأ الفعل ورد الفعل
    

     

  • Select activity الضغط

    

    الضغط Lesson

    Completion

    Students must

    

    Mark as done

    سأتعلم في هذا الدرس أن: 

    1- أستنتج تعريف الضغط .

    2- أستنتج قانون الضغط .

    3- أستنتج  تعريف واحدة الضغط في الجملة الدولية ( الباسكال )

  • Select activity درس الأمواج الصوتية

    

    درس الأمواج الصوتية Lesson

    Completion

    Students must

    

    Mark as done

    سأتعلم في هذا الدرس:

    1-   أستنتج طبيعة الصوت الاهتزازية.

    2-   أميز بين خاصيات الصوت الثلاث موضحاً العلة الفيزيائية لكل منها.

    3-   أفسر علمياً عدم قدرة الإنسان على سماع جميع الأصوات.

    4-   أصنف الأمواج الصوتية من حيث تردداتها.

    5-  أفسر علمياً ظاهرة الصدى  

  • Select activity درس دافعة أرخميدس

    

    درس دافعة أرخميدس Lesson

    Completion

    Students must

    

    Mark as done

    سأكون  في نهاية الدرس قادراً على أن: 

    1-أكتشف دافعة ارخميدس باللعب من خلال فيديو تفاعلي  في النشاط الأول .

    2- أُفسر علمياً سبب طفو الاجسام و انغمارها في النشاط الأول .
    

    3- أستنتج خواص دافعة أرخميدس من خلال ورقة عمل في النشاط الثاني.

    4- أستنتج العوامل المؤثرة على شدة دافعة ارخميدس  باستخدام المخبر الافتراضي  phet من خلال ورقة عمل في النشاط الثالث .

    5- أُفسر علميا توازن الجسم في السائل في النشاط الثالث .

    6- أقترح طريقة لجعل بعض الأجسام المغمورة تطفو في النشاط الثالث .

    7- أُثمِن تطبيقات العالم أرخميدس .

  • Select activity الذرة

    

    الذرة Lesson

    Completion

    Students must

    

    Mark as done

    سأتعلم في هذا الدرس:

    1-  أكتشف تركيب الذرة من خلال فيديو تفاعلي في النشاط الأول .

    2-  أُميز بين مكونات الذرة (p   و n  و  e ) من حيث الشحنة و الرمز في النشاط الأول .
    

    3-  أُقارن بين أبعاد مكونات  الذرة في النشاط الأول .
    

    4-  أستنتج العلاقة الرياضية التي تربط بين العدد الكتلي و الذري من خلال المخبر الافتراضي phet في النشاط الثاني .

    5- أُحدد هوية ذرة العنصر الكيميائي في النشاط الثاني .

    6- أُصمم نماذج لذرات بأنماط متعددة ( مجسم - قصاصات فنية - رسم - واقع معزز للتعليم ) لأستخدمها كوسيلة تعليمية  في النشاط الثالث .

  • Select activity درس الآلات البسيطة

    

    درس الآلات البسيطة Lesson

    Completion

    Students must

    

    Mark as done

    سأتعلم في هذا الدرس:

    1- أكتشف أهمية الألة البسيطة من خلال ورقة عمل تفاعلية  في النشاط الأول .

    2-  أُبدي رأيي من الفائدة الألية من خلال التصويت على النموذج الخاص بي .

    3- استنتج تعريف ثلاث أنواع  على الأقل من الآلات البسيطة من خلال الأمثلة و عرض الصور في النشاط الثاني .
    

    4-  أُصنف الروافع الى ثلاث أنواع حسب عناصرها (نقطة الارتكاز – نقطة تأثير قوتي الجهد و المقاومة) في النشاط الثاني .
    

    5- أُقدر بأن جسم الإنسان أعظم آلة خلقها الله عز و جل على وجه الأرض .

  • Select activity تمدد الاجسام بالحرارة ج1

    

    تمدد الاجسام بالحرارة ج1 Lesson

    Completion

    Students must

    

    Mark as done

    سأكون  في نهاية الدرس قادراً على أن:

    1-   أفسر علمياً التمدد الحجمي للأجسام الصلبة .

    2-   أستنتج العوامل المؤثرة في التمدد الطولي للأجسام الصلبة.

    3-   أستنتج العوامل المؤثرة في التمدد الحجمي .

  • Select activity تمدد الأجسام بالحرارة ج2

    

    تمدد الأجسام بالحرارة ج2 Lesson

    Completion

    Students must

    

    Mark as done

    سأكون في هذا الدرس قادراً على أن:

    1-   أفسر آلية تمدد السوائل بالحرارة.

    2-   أوضح الفرق بين التمدد الظاهري والحقيقي للسوائل.

    3- أشرح كيفية تمدد الغازات بالحرارة.

  • Select activity الحرارة ج2

    

    الحرارة ج2 Lesson

    Completion

    Students must

    

    Mark as done

    سأتعلم في هذا الدرس:

    1-أقارن بين المقاييس المستخدمة لقياس درجات الحرارة .

    2-أستنتج العلاقة الرياضية بين كمية الحرارة وتغير درجة الحرارة.

    3-أميز بين السعة الحرارية والحرارة النوعية مع وحدات قياس كل منها.

  • Select activity العناصر و المركبات

    

    العناصر و المركبات Lesson

    Completion

    Students must

    

    Mark as done

    سأتعلم من هذاالدرس:

    1- أُقارن بين العناصر و المركبات في النشاط الأول.

    2- أستنتج مفهوم جزيء العنصر في النشاط الثاني .

    3- أستنتج طريقة كتابة صيغة العناصر و المركبات في النشاط الثاني .

  • Select activity انتشار الحرارة

    

    انتشار الحرارة Lesson

    Completion

    Students must

    

    Mark as done

    سأكون  في نهاية الدرس قادراً على أن: 

    1- استنتج طرائق انتقال الحرارة من خلال التجربة في النشاط الأول .

    2- أميز بين المواد التي يمكن استخدامها في العزل الحراري بحياتي اليومية في النشاط الثاني .
    

    3-أميز بين المواد من حيث توصيلها للحرارة من خلال التجربة في النشاط الثالث .
    

    4- اقدر قيمة الطاقة المستخدمة في حياتي اليومية من خلال الأمثلة .

  • Select activity الحركة والسكون ج1

    

    الحركة والسكون ج1 Lesson

    Completion

    Students must

    

    Mark as done

    سأتعلم في هذا الدرس:

    1 – أميز بين الجسم الساكن والمتحرك

    2 – أستنتج تعريف الجسم المرجع

    3 -  استنتج نسبية الحركة باستخدام أمثلة من الواقع.

    4– أميز بين المسار والمسافة 

    5 - أستنتج أنواع المسارات.

  • Select activity الحركة و السكون ج2

    

    الحركة و السكون ج2 Lesson

    Completion

    Students must

    

    Mark as done

    سأتعلم في هذا الدرس:

    1.أقارن بين الحركة المنتظمة والحركة غير المنتظمة

    2.أفسر الخط البياني لتغيرات المسافة بدلالة الزمن

    3.أقارن بين السرعة الوسطى والسرعة الآنية

    4.أطبق علاقة السرعة